오늘날 AI도 똑같은 상황을 겪고 있다고 말할 수 있을까?

미국은 이미 비판적 사고를 잃었어. 그래서 지금 트럼프 행정부 같은 정치적 악몽 속에 있는 거지.

계산기가 지금보다 좀 더 논란이 많았던 시절, v/Jon Erlichman.

100% 동감해. 교육 시스템은 AI가 가져올 인지 능력 확장을 받아들여야 해. 하지만 동시에 학생들이 AI의 효용을 극대화할 수 있는 인간 고유의 핵심 역량을 탄탄하게 갖추도록 해야지.

그럼 너도 게시된 이미지 속 시위대랑 똑같은 주장을 하는 거 아냐?

난 암산을 엄청나게 많이 한 게 큰 도움이 됐다고 느끼는데, 요즘 애들이 그걸 안 한다고 해서 훨씬 더 못살게 될지는 잘 모르겠네.

초등학교 교사들이 초등 교육에서 계산기 사용을 반대하며 시위를 벌인다. 교사들은 학생들이 계산기를 너무 일찍 사용하면 수학적 개념을 배우지 못할 것이라고 생각한다.

오늘날 대부분의 사람들도 이 말에 동의할 거라 본다.

오늘날 AI도 똑같은 상황이라고 할 수 있을까?

그렇다, 똑같은 문제다. 사람들은 AI를 비판적 사고 없이 사용하면 이해력이 떨어질 수 있기 때문에 우려하는 것이다. 그런데 이미 그런 일이 벌어지고 있다. 많은 교사들이 대학 수준에서도 학생들이 독자적으로 사고하는 능력이 떨어지고 있다고 보고했다.

네가 의도한 건 이게 아니었겠지만, 네가 반대하려는 주장을 뒷받침하는 내용을 올렸다는 게 좀 웃기네.

그러니까, 다시 말하지만, 글 올리기 전에 생각 좀 해라.

뉴스에 나온 대로, 교사들이 시위하는 이유는 학생들이 기초 수학 개념을 배우길 원해서고, 계산기 사용이 그걸 방해한다고 생각하기 때문이다.

그들은 계산기 자체를 반대하는 게 아니다.

일자리를 잃을까 봐 두려워하는 것도 아니고.

그러니까, 아니. 똑같은 상황이 아님.

아니야. 계산기를 사용하려면 전체적인 수행 절차를 알아야 해. 계산기는 그중 아주 구체적이고 제한적인 부분, 즉 나눗셈과 곱셈의 실제 메커니즘만 수행하고 손으로 하기엔 너무 어려운 것들(제곱근, 표 없는 삼각함수)을 자동화할 뿐이지.

AI를 사용해 작업을 수행하는 건, 그 작업을 수행할 능력이 있거나 의미 있게 검토할 수 있다는 걸 의미하지 않아.